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初一数学教学工作总结,与木兰花相关的作文范文

初一数学教学工作总结,与木兰花相关的作文范文  1美丽的木兰花  今天春光明媚、阳光灿烂,妈妈带我来仙湖看木兰花。  我们来到了美丽的天上人间,这里风景如画,像…

初一数学教学工作总结,与木兰花相关的作文范文

  1美丽的木兰花

  今天春光明媚、阳光灿烂,妈妈带我来仙湖看木兰花。

  我们来到了美丽的天上人间,这里风景如画,像个世外桃源,难怪叫天上人间。只见木兰花绽放在一片绿色的丛林里,远远望去,就像是春姑娘给绿油油的丛林点上了一层紫红色的颜色,像仙境一般,令人陶醉。

  近看木兰花的枝杆很粗壮,分枝散开、坚固、结实,花多叶少,盛开的花朵很像夏天的荷花,有的还是花骨朵儿,花骨朵儿长长的,很饱满,像紧巻的白菜。花瓣儿里白外紫,色彩奇特,像一把饭勺。微风吹过,传来淡淡的清香,让人感觉很舒服,很柔软。

  木兰花真美啊!它为春天增添了亮丽的色彩,我很喜欢它。

  2木兰花

  每当我看见花盆里的木兰花,我就会想起我和木兰姐姐登山的故事。

  有一天,我和木兰姐姐一起去登山,在山脚下就能看到五颜六色的鲜花,它们在微风中摇来摇去,好像在忙着打扮自己,小草看到它们打扮的这么漂亮,拼命往上生长,也想来炫耀一下自己的衣裙。木兰姐姐在花的海洋中,选了几株木兰花,把它们放在矿泉水瓶里,显的格外美丽!比其它的花儿漂亮多了!

  接着,我们继续往前走,走到了半山腰,坐在一个凉亭里休息了一会儿。没想到,飞来了几只美丽的蝴蝶,它们其中有一个最漂亮的,停在木兰姐姐的头上,其它的,围着木兰姐姐转,旁边路过的人惊讶地叫了起来:“好漂亮的一位“木兰公主”啊,真是美若天仙!”

  后来,我们休息好后,再走啊,走啊,走啊,就快到山顶了,那些走上去,与下来的男孩,都盯着木兰姐姐看,有的夸她和西施一样美,有的说她是童话里走出来的“木兰公主”,有的摆个帅气的样子给姐姐看,还有的边走边看,结果撞到了树上,这让我笑的前仰后翻,原来我的姐姐是那么漂亮的“木兰公主”呀!

  每次,我一看到我和木兰姐姐,从山脚下摘来的木兰花,就会想起那天发生有趣的事!

  3木兰花开

  春日午后,一个人静静的面对窗外,听小雨一滴滴敲打着窗棂,沙沙的节奏融成优雅的和声。有好久未曾好好记录心情了,是繁杂的俗事扰乱了心绪,是忙碌的生活纷扰了宁静。又是一个雨天,只有这样的雨天,才能清晰的感受到,音乐带给心灵平静安然的意境,以及它对心灵尚未蒙尘地方的唤醒。

  江城园林处,木兰悄悄展开她洁白高贵的靓丽。喜欢木兰的清雅华贵、从容淡定。那犹如雪涛云海的层层花朵,实在蔚为壮观。敬佩她的刚毅与坚韧。鼓鼓的花蕾顶着寒风度过严冬,经过整冬的沉默,不待叶发,便于早春傲然开放,伸展着婀娜腰肢。她的花朵飘逸而不浮,如椅窗而立的少女。那眉目清澈透着玉色的质地,盈润饱满,似有满腔的心事,对着朦朦的天空,低吟浅唱,还有那神情带有一淡淡的幽怨,惹人爱怜。

  连日浓云阴雨,三月的江城处在一片绵绵烟雨中。有人说:江南因为雨才显得妩媚梦幻,就如北方的雪一样洁白动人。想来北方现在一定还在飘雪吧?忽然想起宋代诗人(陆凯)寄予北方朋友的那首;“折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春”。时的情怀。在想,对于远在他乡的朋友来说;这无疑是一份高尚纯洁的馈赠。一直相信,花是上帝赠给人类最好的礼物,我相信童话一样相信花蕊里居住着美丽精灵。所以,长久以来喜欢以花的名义表述我的喜怒哀乐。花朵,它几乎是所有美好事物的象征。

  今天,我便效仿古人,借木兰花语之名,聊寄一枝春。我伫立木兰树下,与她共沐风雨,默默祈祷。有谁明了木兰花的思念?柔情千绕百缠,低眉数声轻唤:远方的你们都好吗?木兰,你是妩媚在江南水乡的花精灵,纯美洁丽,灵魂高尚,诗情画意。让我的心归于超然,淡然宁静。

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作者: 理航作文

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